اللغة العربية لصف الثانى الابتدائى - التيرم الاول

اكتب معانى الكلمات :

شاھدنا : ................

عطرة: .................

 مدَّ:  ...................

یقطف : ..................

 مثل:  ...............

نسقیها : ..............

حین : ...............

 یبكى  ...............

 أصدقائي : ................

اكتب مضاد كل كلمة :

أصدقائي:  

یضحك :  

تركتھا :

 نسقى :

من الذین زاروا حدیقة الأزھار ؟

 .............................................................................................

.....................................................................................................

ماذا شاھد الأصدقاء فى حدیقة الأزھار ؟

...........................................................................................

...............................................................................

صف رائحة الورد فى حدیقة الأزھار . 

...........................................................................................

...................................................................................

ماذا فعل ( باسم ) عندما شاھد الورد ؟ 

..............................................................................................................................................................................................................

ماذا قال باسم لأصدقائه عن الورد ؟ 

....................................................................................................................................................................................................

ماذا قالت ( بسمة ) عن الورد ؟ 

...............................................................................................................................................................................................................

تدریبات :

اكتب جمع كل كلمة :

رائحة :.........................

حدیقة ...................

 ید  : ................................

 مثل  : ...................................

ذ اتَ یَوْمٍ زُرْناَ حَدِیقةَ الأ زَھَارِ ، شَاھَدْنا الْوَرْدَ الأ حَمَرَ ،وَ الأ صَفرََ ، وَ الأ ز رَقَ كَانتَْ رَائِحَة الْوَرْدِ عَطِرَة مَدَّ سَمِیرٌ یَدَهُ لِیَقْطِفَ وَرْدَة .

أ  اختر الصواب مما بین القوسین :

０-                    معنى : شاھدنا { زرنا  رأینا  ذھبنا }

１-                     ٢- مفرد الورد : { الوردة  الوارد  الورید }

０-                    مضاد : عطرة { طیبة  كریھة  حلوة }

１-                     ٤- جمع : حدیقة { حدیقون  أحداق  حدائق }

٥- زار الأصدقاء حدیقة ( الحیوان  الأسماك  الأزھار )

٦- شاھد الأصدقاء في الحدیقة ( الورد  الطیور  بسمة )

٧- كانت رائحة الورد ( جمیلة  عطرة  حلوة )

٨- زار الأصدقاء حدیقة الأزھار ( یوم الجمعة  یوم الاثنین  ذات یوم )

ج  استخرج من الفقرة : كلمة بھا :

０-                    مد بالألف : ........................... ٢- تنوین بالكسر:.... .............. ٣- تنوین بالفتح ..............

٤- ال قمریة.................. : ............................ ٥- تاء مربوطة :................ ٦ – مد بالیاء ..................

د  لماذا مد سمیر یده؟ ..................................................................................................

أكمل خریطة المفردات :

معناھا

                                            

یقَطِفَ

                                            

نوعھا................................

الجملة ...............................

مضادھا

                                            

اكمل شبكة المفردات

                                            

الماء

                                           ................................ .......................................

                                            

                                                                             

٢ ) ضع (√ ) أمام الصواب و أمام الخط ) : ( × )

١ ذات یوم زرنا حدیقة الحیوان  (   )

 ٢ شاھدنا الورد الأحمر و الأزرق . ( )

٣ مد باسم یده ؛ لیقطف وردة    (  )

٤ یضحك الورد حین نسقیھ . ( )

٥- كانت رائحة الورد عطرة ( )

6- شاھدنا الفیل و الأسد فى الحدیقة ( )

٣ )اختار الكلمة المناسبة :

(( سمیر – الأزرق - لغیرك – الأحمر – نسقیھ - الأصفر ))

أ - الوردة إذا تركتھا فھى لك و...........

ب  شاھد الأطفال الورد .........و ........... و ............

ج  الورد یضحك حین ............

د  مد ..............یده لیقطف وردة

٤ . أكتب مرادف :

شاھدنا ................                 عطرة ................. مد ..............

اكتب مضاد :

أصدقائي  ............... یضحك ........... تركتھا ................. نسقى ...............

اكتب جمع :

رائحة .............. حدیقة .............

اكتب مفرد :

. ....................... أید                                 ....................... أمثال

...............................الورد              ..........................الأطفال

-

٥ ضع ھذا أو ھذه  :

................................... مدرستى

........ . ..........   كراستى

................. . ............جدتى

............ .......جدى . ..................... صدیقى . ............ أخى.

٦ ) ضع  " .   "أو "؟ " أو   " ، "

أ ) لماذا مد سمیر یده

  ب ) یضحك الورد حین نسقیھ

ج ) شاھدنا الورد الأحمر و الأصفر و الأزرق

كون كلمات  :

) ب نِْ/ت : ......................... () بسَْ /مَ/ة  ..................

) یبَْ/كِى : ........................ () سَ/مِ/رٌ  .......................

 ) یضَْ/حَ/كُ : ................... ( و ) نَسْ/قِی/ھِ  .......................

٨ ) أجب عن الأسئلة الآتیة )

( أ ) ماذا زار الأطفال ؟ .....................................................................................

( ب ) ما رائحة الورد ؟ ......................................................................................

( ج ) متى یضحك الورد ؟ ..........................................................................

( د ) متى یبكى الورد ؟............................................................................................

( ھ ) ماذا فعل سمیر؟ ....................................................

..............................__

 اكتب معانى المفردات

شاھدنا		عطرة
مد		یقطف
مثل		نسقیه
حین		یبكى
أصدقائي

اكتب مضاد الكلمات :

أصدقائي		یضحك
تركتھا		نسقى

ماذا فعل ( باسم ) عندما شاھد الورد ؟ 

..............................................................................................................................................................................................................

ماذا قال باسم لأصدقائھ عن الورد ؟

..............................................................................................................................................................................................................

ماذا قالت ( بسمة ) عن الورد ؟ 

...............................................................................................................................................................................................

 أ ) ماذا زار الأطفال ؟ .....................................................................................

ب ) ما رائحة الورد ؟ ......................................................................................

ج ) متى یضحك الورد ؟ ..........................................................................

د ) متى یبكى الورد ؟............................................................................................

ھ ) ماذا فعل سمیر؟ ..................................................................................__

) ضع خطا تحت الكلمة التي تدل على الفرح )

(( رسوب – نجاح – یحزن – یضحك – یتألم – یغنى - یبكى – یرقص ))

أكمل خریطة المفردات :

معناھا

                                            

نسقيه

                                            

نوعھا................................

الجملة .......................................................................................................

مضادھا

                                            

اكمل شبكة المفردات

                                            

أصدقاء

                                           ................................ .......................................